‘Henüz arzulanan yerde değiliz’

engellİler İÇİn etkİn hİzmetler Üretİlmelİ

asÜ engelli birim koordinatörlüğü tarafından düzenlenen
“engellilerde farkındalık ve türkiye’deki Özel eğitim hizmetleri” konulu
panelin açılışında konuşan aksaray Üniversitesi (asÜ) rektörü prof. dr. yusuf
Şahin, 2005 yılına kadar engelli bireylerle ilgili bir kanunun olmadığını,
2005’ten itibaren bir takım düzenlemelerin hayata geçirilmeye çalışıldığını
belirtti. türkiye nüfusunun yaklaşık yüzde 12’sinin engellilerden oluştuğunu ve
bu nüfusa etkili şekilde hizmet üretmek gerektiğini kaydeden prof. Şahin, “2005
yılında çıkan kanunda, 7 yıl içinde tüm kamu kurum ve kuruluşlarının, hizmet
sunma biçimini engellilere uygun hale getirmesi isteniyordu. yani, şehirlerdeki
cadde ve sokakları kapsayan fiziki düzenlemeler dâhil, tüm çalışmaların 2012
yılına kadar tamamlanması gerekiyordu. bu süre içinde alelacele bir takım
çalışmalar yapıldı ama bu çalışmalar biraz da yasak savma kabilinden oldu.
henüz eksikler olduğu görülünce süre 2013’e kadar uzatıldı. bu zaman zarfında
daha sahici çalışmalar yapıldığını söyleyebiliriz” dedi. 2016’ya gelindiğinde
önemli çalışmaların yapıldığının görüldüğünü ancak, henüz tam manası ile arzu
edilen seviyeye erişilemediğini kaydeden asÜ rektörü, “türkiye olarak bu işin
çok başındayız. samimi şekilde yapılan çalışmaların artması gerekiyor. son 4
yılda üniversitemizde engelli asansörleri, sarı çizgiler ve bina rampaları
standartlara uygun hale getirildi. bunun dışında, görme engelli öğrencilerimiz
için kitaplarını çoğaltabilecekleri özel bir fotokopi cihazı temin edildi ve
sırf engellileri dikkate alan bir yönerge çıkartıldı” şeklinde konuştu.

 akademİk dÜzenlemeler
ve desteklemeler yapiliyor

asÜ engelli birim koordinatörü yrd. doç. dr. emine fırat ise
yaptığı konuşmasında, en büyük engelin sevgisizlik olduğunu söyledi. hiçbir
gerekçeyle engellilerin eğitim almasının engellenemeyeceğini kaydeden fırat,
“Üniversite olarak bu düsturla hareket ediyoruz. engellilerin topluma tam ve
etkin katılımına olanak sağlamak için erişilebilir bir yükseköğrenim kurumu
olma sorumluluğu taşıyoruz. birimimiz, üniversitemizde öğrenimine devam eden
engelli öğrencilere erişmek için çeşitli etkinlikler düzenlemektedir” dedi.
emine fırat, asÜ’deki çalışmaları özetle şu şekilde anlattı, “bireysel
farklılıkların dikkate alınmasıyla başlayan sorumluluklar eğitim ortamı, eğitim
programı, sosyal ortamlar, fiziki çevre, iletişim, ulaşım, günlük yaşam
etkinlikleri, beslenme, barınma, ders materyalleri, ölçme ve değerlendirme
alanlarını kapsamaktadır. bunun yanı sıra, özel gereksinimlere yönelik akademik
düzenlemeler ve desteklemeler yapılmaktadır.”